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Ce manuel en couleurs, constitué de feuillets détachables, s’adresse aux élèves, apprentis et stagiaires de la formation initiale et continue, de terminale professionnelle Gestion Administration. Il est conforme au nouveau référentiel du baccalauréat en 3 ans.
Il propose des cas construits autour de plusieurs missions, en lien avec les activités suivantes :
- Gestion administrative des relations externes (pôle 1),
- Gestion administrative interne (pôle 3),
- Gestion administrative des projets (pôle 4).
L'ouvrage traite des situations professionnelles du pôle 4 non traitées en première, ainsi que des cas transversaux aux pôles 1, 3 et 4. Des ateliers rédactionnels sont également proposés en fin d’ouvrage afin d’asseoir les compétences des élèves, avec des complexités et des aléas élevés.
Cet ouvrage permet donc la préparation et/ou l'évaluation des sous-épreuves E3 en CCF.
Le pôle 2 est traité dans l'ouvrage AP194
Points forts :
• Cet ouvrage intègre pour la classe de terminale une démarche de validation des compétences nécessaires via le passeport professionnel.
• Il ne s’agit pas de cours mais de situations professionnelles qui peuvent être utilisées par l’enseignant en appoint de ses leçons, pour des séances en classe dédoublée, pour le travail à la maison, pour des évaluations.
Auteur(s): Allart-Bouriche, Karine • Perrot, Nadine
Editeur: Le Génie Editeur
Année de Publication: 2014
pages: 112
Langue: Français
ISBN: 978-2-84425-967-7
Ce manuel en couleurs, constitué de feuillets détachables, s’adresse aux élèves, apprentis et stagiaires de la formation initiale et continue, de terminale professionnelle Gestion Administration. Il est conforme au nouveau référentiel du baccalauréat en 3 ans.
Il propose des cas construits autour de plusieurs missions, en lien avec les activités suivantes :
- Gestion administrative des relations externes (pôle 1),
- Gestion administrative interne (pôle 3),
- Gestion administrative des projets (pôle 4).
L'ouvrage traite des situations professionnelles du pôle 4 non traitées en première, ainsi que des cas transversaux aux pôles 1, 3 et 4. Des ateliers rédactionnels sont également proposés en fin d’ouvrage afin d’asseoir les compétences des élèves, avec des complexités et des aléas élevés.
Cet ouvrage permet donc la préparation et/ou l'évaluation des sous-épreuves E3 en CCF.
Le pôle 2 est traité dans l'ouvrage AP194
Points forts :
• Cet ouvrage intègre pour la classe de terminale une démarche de validation des compétences nécessaires via le passeport professionnel.
• Il ne s’agit pas de cours mais de situations professionnelles qui peuvent être utilisées par l’enseignant en appoint de ses leçons, pour des séances en classe dédoublée, pour le travail à la maison, pour des évaluations.
